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| 用“数学日记”培养数学素养 | |
| 作者姓名： | 周国春 |
| 作者单位： | 江苏海安县雅周镇倪庄小学 |
| 摘 要： | 新课标中特别强调:要密切联系学生的生活实际学数学,培养学生良好的数学素养。如何贯彻新课标的要求,把学生的生活实际与数学沟通起来呢?我尝试指导学生写数学日记,取得了良好的效果。一、数学日记———联系生活和数学的纽带从二年级开始,我就指导学生写简单的数学日记。在学习的不同阶段,我引导学生有重点地观察,并把发现的数学问题用简单的语言记下来。如学完乘除法的含义后,引导学生观察,思考生活中哪些问题可以用乘除法的知识来解决。阅读学生的日记,我发现,学生的视野遍及生活的各个方面。下面是学生的几篇日记:“今天,老师出了4行口… |
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