对教师教学能力的思考

对教师教学能力的正确认识和把 握,是评价一个教师工作能力强弱的关 键。在新课程理念下,教师教学能力主要 应从五个方面来思考: 一、对教材的把握能力 一个教师要能善于准确无误地把握 和挖掘教材,要具备以下两方面的素质 和能力: 首先,对本学科的有关概念要正确 掌握,并能灵活应用本学科的基本方法, 随时了解本学科的动态与发展;同时还 要熟悉本学科的课标要求和基本体例, 并善于将学科知识与学生生活实际结合 进行教学。 其次,教师还要具备基本的百科知识 和生活常识,有相关学科领域的知识储备, 并能灵活地在各知识点间建立联系。