| 大数据时代大学生自主学习能力预测研究 |
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| 引用本文： | 郝水侠,付 敏.大数据时代大学生自主学习能力预测研究[J].教育技术导刊,2021,19(12):32-37. |
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| 作者姓名： | 郝水侠 付 敏 |
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| 作者单位： | 江苏师范大学 数学与统计学院，江苏 徐州 221116 |
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| 基金项目： | 国家自然科学基金项目（61771226）；江苏省高校社科研究基金项目（2018SJA0929）；江苏省教育科学“十三五”规划重点项目（B-a/2018/01/13）；江苏省数学教学研究会项目（JSSXJY201807）；江苏师范大学研究生教育教学项目（Y2018JGY0204）；江苏省大学生创新创业训练计划项目（201810320111y） |
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| 摘 要： | 大数据时代知识增长速度呈指数级增长，提升大学生自主学习能力迫在眉睫。根据大学生自主学习能力调查问卷，利用马尔可夫链构建大学生自主学习能力预测模型，通过模糊综合评判法对大学生自主学习能力进行评估，并对实验结果进行分析比较，给出不同年级、不同性别以及学习动机对自主学习能力的影响，最后给出大学生提升自主学习能力的方法与建议。
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| 关 键 词： | 大数据时代 马尔科夫预测 自主学习能力 模糊综合评判 |
| 收稿时间： | 2020-09-24 |
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