面向过程的计算机课程高效线上教学方案研究——以计算机网络课程为例 |
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引用本文: | 孙伟峰,唐 敏,姚 琳.面向过程的计算机课程高效线上教学方案研究——以计算机网络课程为例[J].教育技术导刊,2021,19(12):147-151. |
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作者姓名: | 孙伟峰 唐 敏 姚 琳 |
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作者单位: | 大连理工大学 软件学院,辽宁 大连 116600 |
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基金项目: | 大连理工大学2020年第一批国家本科教学工程项目(YZ202040) |
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摘 要: | 针对疫情期间线上教学时学生学习积极性不高、学生提问不能及时得到解答、教师不能掌握学生学习进度等问题,分析了当前在线教学方法的弊端。结合“互联网+”、“SPOC+翻转课堂”与问题驱动教学,提出用分组方式调动学生积极性、用多种方式考核学生学习过程的方案,并以大连理工大学软件学院计算机网络课程为例,对课程内容及教学形式进行改革。
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关 键 词: | 线上课堂 翻转课堂 面向过程 问题驱动 |
收稿时间: | 2020-07-17 |
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