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面向过程的计算机课程高效线上教学方案研究——以计算机网络课程为例
引用本文:孙伟峰,唐 敏,姚 琳.面向过程的计算机课程高效线上教学方案研究——以计算机网络课程为例[J].教育技术导刊,2021,19(12):147-151.
作者姓名:孙伟峰  唐 敏  姚 琳
作者单位:大连理工大学 软件学院,辽宁 大连 116600
基金项目:大连理工大学2020年第一批国家本科教学工程项目(YZ202040)
摘    要:针对疫情期间线上教学时学生学习积极性不高、学生提问不能及时得到解答、教师不能掌握学生学习进度等问题,分析了当前在线教学方法的弊端。结合“互联网+”、“SPOC+翻转课堂”与问题驱动教学,提出用分组方式调动学生积极性、用多种方式考核学生学习过程的方案,并以大连理工大学软件学院计算机网络课程为例,对课程内容及教学形式进行改革。

关 键 词:线上课堂  翻转课堂  面向过程  问题驱动  
收稿时间:2020-07-17
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