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追求真实与激情的课堂
作者姓名:石志强(教师)
作者单位:江苏溧阳
摘    要:目前中学语文课堂教学存在许多问题:贪多求全、主次混淆。语文课变成了知识拼盘的常识课;人文提升过度,语文课变成了不伦不类的教育课;教学目标贪全,语文课变成了各科杂烩的综合课。“荒己园而肥人田”,令人痛心不已!执教十余载,上课无数节,听课也不少,对语文课有自己的看法:不管课程如何改革,真实永远是语文课堂的灵魂,

关 键 词:语文课堂  激情  求真  教学存在  教学目标  常识课  教育课  综合课
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