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县教师进修学校发展的新取向
引用本文:张立娟.县教师进修学校发展的新取向[J].教书育人,2010(8).
作者姓名:张立娟
作者单位:河北滦县教师进修学校;
摘    要:在当前机遇和挑战并存的历史交叉路口,作为基层中小学教师的培训基地,教师进修学校应如何重新定位,谋求新发展?笔者认为,加强教师进修学校的五心建设,实现学校定位的转型,是教师进修学校与时俱进的新抉择。

关 键 词:中小学教师继续教育  培训者  县域  中小学教师培训  培训基地  学校教师  教师进修学校  与时俱进  重新定位  教育教学  
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