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县教师进修学校发展的新取向
引用本文:
张立娟.县教师进修学校发展的新取向[J].教书育人,2010(8).
作者姓名:
张立娟
作者单位:
河北滦县教师进修学校;
摘 要:
在当前机遇和挑战并存的历史交叉路口,作为基层中小学教师的培训基地,教师进修学校应如何重新定位,谋求新发展?笔者认为,加强教师进修学校的五心建设,实现学校定位的转型,是教师进修学校与时俱进的新抉择。
关 键 词:
中小学教师继续教育
培训者
县域
中小学教师培训
培训基地
学校教师
教师进修学校
与时俱进
重新定位
教育教学
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