首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
多元智能理论在初中生物教学中的运用探析
作者姓名:
陈从凤
作者单位:
福建省三明市尤溪县第一中学文公分校
摘 要:
现代初中生物教学,通常以现代教学理念作为指导制定教学目标,激发学生自主学习的兴趣,多元智能理论是现代教学中一种有效的指导理论,将其应用在初中生物教学中,能够改变学生的学习观,重新定位教师的教学观,改善学校的教学目标,建立多元化的科学评价体系,最终提高初中生物的教学质量。
关 键 词:
多元智能
初中生物
运用探析
本文献已被
维普
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号