“微课”在初中物理教学中应用初探 |
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引用本文: | 刘兴文.“微课”在初中物理教学中应用初探[J].时代教育,2021(10). |
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作者姓名: | 刘兴文 |
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作者单位: | 湖南江华瑶族自治县思源实验学校 |
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摘 要: | 新课程改革对初中物理课堂的课程教学方式也有了更高的要求。在传统的物理教学模式中,教师只是一味地希望学生能多学一点、多记一点,而详细具体的讲解往往又会导致拖堂、延时下课的现象屡屡出现。物理教师要及时转变教学思路,通过更加高效的课程教学方式,在详实充分讲解本次课程内容的同时,也能为开启下一堂课程做好铺垫。本文旨在对于“微课”教学在初中物理课堂实践的应用,提出自己的看法。
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关 键 词: | 初中物理 课程实践 微课教学 |
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