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| 《普通高中化学课程标准(2017年版)》中有待进一步研究的问题 | |
| 作者单位： | ;1.无锡市第一中学;2.苏州中学 |
| 摘 要： | 基于中学化学教师的视角,从学科核心素养的构成要素、化学课程对学生发展核心素养的贡献、跨学科内容选取和跨学科核心素养培养等方面探讨了《普通高中化学课程标准(2017年版)》有待进一步研究的问题,针对这些问题提出相应的建议。 |
| 关 键 词： | 普通高中化学课程标准 化学学科核心素养 化学课程 |
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