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在《圆锥曲线》教学中渗透“数形结合”思想
作者单位:
;1.广西贺州市中学
摘 要:
"数"与"形"代表的是数学中代数与几何.作为高中数学中尤为重要的一种思想——"数形结合"思想,它的应用广泛.在《圆锥曲线》教学中渗透"数形结合"思想要从三方面考虑:以形助数、以数辅形、数形互助.
关 键 词:
圆锥曲线
数形结合思想
渗透
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