摘 要: | 互联网信息科技的日新月异,极大地推动了新媒体的发展和普及。如今,各项新媒体技术与人们生产、生活的联系越来越紧密。高等院校在大力推进素质教育改革的进程中,对新媒体技术与专业课程教学的融合发展也给予了高度的关注,越来越多的新媒体技术在课堂教学中得到了应用。而大学物理作为一门理论性、实践性较强的学科,借助新媒体技术能够使教学资源、教学手段更加丰富,有助于教学质量的提升。对此,本文围绕高校物理教学工作,对新媒体技术在高校物理教学中的应用展开探讨,为开创高校物理教学工作的新局面提供有价值的参考建议。
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