浅谈小学家庭教育中的挫折教育策略 |
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引用本文: | 阮芳昕.浅谈小学家庭教育中的挫折教育策略[J].时代教育,2021(7). |
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作者姓名: | 阮芳昕 |
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作者单位: | 福建省厦门市思北小学 |
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摘 要: | 挫折指的是个体由于某些障碍因素,导致其目的和需求无法实现的情况,具有双重特性,挫折既能够使人产生消极、自卑、失望等负面情绪,也可以在一定程度上磨炼人的意志力,提升心理品质。在小学生的成长道路上,难免会遇到各种各样的挫折,所以有必要加强家庭中的挫折教育,让小学生能够正确地看待和应对挫折,提升他们对抗挫折的能力。本文对小学家庭教育中的挫折教育策略进行探究,以期提高挫折教育的有效性,促进小学生健康成长。
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关 键 词: | 小学 家庭教育 挫折教育 |
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