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杂志ISSN号
临床技能竞赛后提高临床教学质量的思考
作者姓名:
常远
作者单位:
西安医学院临床医学院
摘 要:
临床技能竞赛是检验临床教学质量的重要途径。开展临床技能竞赛,有利于对加强临床教学管理,优化临床教学结构,提高临床教师教学水平,符合应用型人才的培养要求,促进医学教学改革与创新。本文主要探讨了临床技能竞赛反映出的问题,并提出具体建议,旨在提高临床教学质量。
关 键 词:
临床技能竞赛
临床教学
教学质量
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