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赏识激励策略在体育教学中的运用
引用本文:徐云霞.赏识激励策略在体育教学中的运用[J].中国培训,2007(7):54-54.
作者姓名:徐云霞
摘    要:以往的体育教学只重视了对学生的优点、成功的欣赏和鼓励,而对于学生的不足是批评多于鼓励,从而导致了一部分学生厌学、逃课,这对于

关 键 词:体育教学  激励策略  赏识  学生厌学  学生特点  教育方式  自信心  逃课
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