|
|||||
|
|
| 有效英语课堂的情境创设 | |
| 作者姓名： | 王洁 |
| 作者单位： | 浙江省湖州市湖师附小 |
| 摘 要： | 著名语言学家克鲁姆提出：“成功的英语课堂教学应在课堂内创造更多的情境,让学生有机会运用已学到的语言材料。”创设真实而生动的情境,激起学生的学习情绪,这就是情境教学法。一、进行情境教学的意义 1.情境教学体现了英语新课标的精神。《英语课程标准》指出,基础教育阶段，英语课程的任务是：激发和培养学生学习英语的兴趣， |
| 关 键 词： | 英语课堂教学 情境创设 《英语课程标准》 情境教学法 基础教育阶段 语言学家 语言材料 学习情绪 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |