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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
“有效教学”的行动理念及实施策略
作者姓名:
王建恩
作者单位:
深圳市福田区新洲小学
摘 要:
追求高效率、高质量的“优质教育”是当前国际教育改革与发展的趋势,是科学技术高速发展对人才需求的时代特点,也是知识经济社会对教育的必然要求。因此,提高教学质量。实施有效教学已成为当前学校的主要任务。从师生发展的角度讲,课堂是师生发展的主阵地,也是提高教学质量的主渠道。我们要通过有效教学的实施,促进师生的全面发展,促进课程改革的深入发展,促进教育教学质量的全面提高。
关 键 词:
有效教学
教育教学质量
教育改革与发展
知识经济社会
优质教育
人才需求
科学技术
全面发展
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