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分类号
杂志ISSN号
导而弗牵——提高化学教学效率途径试探
作者姓名:
章玉昆
作者单位:
乐山市第一中学
摘 要:
教学效率,是指学生在单位时间内的知识增长。教学效率与学生的学习目的、态度及学习环境等有关,但教师的引导起着非常重要的作用。现谈谈我怎样引导学生学习,试探提高化学教学效率的途径。
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