"环境教育研究"案例设计

研究专题的选择和案例设计与实施，坚持“以学生发展为本”的指导思想，坚持贴近生活、结合实际的原则，以自然科学和社会科学现象为主，以发生在自己身边的自然和社会现象及日常生活问题为素材，以综合性的科学探究学习活动为主线，以提高学生主动获取信息、加工信息和应用信息能力为目的，以培养学生探究性学习能力、团队合作意识、创新精神和综合实践能力及科学学习的能力为宗旨。