| 新理念 新目标 新特点——谈谈学习普通高中《地理课程标准（实验）》的体会 |
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| 引用本文： | 徐洋林,夏莲.新理念 新目标 新特点——谈谈学习普通高中《地理课程标准（实验）》的体会[J].教学月刊,2003(8):8-9. |
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| 作者姓名： | 徐洋林 夏莲 |
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| 作者单位： | [1]浙江省上虞市教体局教研室312300 [2]浙江省丽水市教育局教研室323000 |
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| 摘 要： | 为了顺应国际教育改革的潮流 ,加大地理教学改革的力度 ,突出创新精神和实践能力的培养 ,全面推进素质教育 ,国家教育部专门组织班子 ,进行了普通高中《地理课程标准(实验 )》(以下简称《标准》)的编写工作。现在《标准》已与大家见面了 ,部分省计划于２００４年使用相应的新教材。《标准》的实施意味着教学大纲将成为历史 ,同时 ,《标准》将成为教材编写的依据 ,高考也将跟着《标准》走。所以 ,中学地理教师很有必要了解新信息 ,学习《标准》,顺应新形势。笔者有幸及早了解和学习新《标准》 ,聆听《标准》制订专家对《标准》的解读。下面 ,…
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| 关 键 词： | 普通高中《地理课程标准》地理教学 课程理念 课程目标 教学改革 评价制度 评价内容 教学评价 |
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