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| 学科概念的沿演与指谓 | |
| 引用本文： | 杨天平. 学科概念的沿演与指谓[J]. 大学教育科学, 2004, 0(1): 13-15 |
| 作者姓名： | 杨天平 |
| 作者单位： | 浙江师范大学,教育科学与技术学院,浙江,金华,321004 |
| 摘 要： | 学科是一个历史的概念。古代社会，人类对它的认识比较简单；近代以来，它沿着分化、交叉、综合的道路向前发展，其内涵也日趋丰富繁杂，不仅指具有相对独立知识体系的科教科目、学术门类或分类，而且作为科学的分支，它与科学的概念日趋同一。既包括科学的研究过程、科学的知识体系、科学的组织建制等，同时也是由上述几义合成的辩证统一体。 |
| 关 键 词： | 学科概念 演变 定义 知识系统 《北梦琐言》 |
| 文章编号： | 1672-0717(2004)01-0013-03 |
| 修稿时间： | 2003-10-24 |
Evolution and Definition on the Concept of Discipline |
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