摘 要: | 文章作者的指导思想是努力倡导并积极鼓励在校高师学生对素质教育要做出主动适应,从三个方面围绕这一问题展开论述:①高师学生对开展素质教育要有明确的认识,即身为高师生应懂得开展素质教育的深远意义;应知晓新形势下师范院校肩负的重任;应了解我国实施素质教育的丰富内涵.②高师生需具备实施素质教育的教师素质.素质教育属于现代教育范畴,必须由现代教师来执教,合格的现代教师需具备现代的教育思想、广博的职业知识、多元的教育能力、高超的教学艺术和完美的道德修养.③高师学生在校期间要努力全方位充实自己,即做到:要注重提高自身的职业素养;应努力具备新时期教师的优秀品质;须增强三种可贵精神,系指敬业精神、乐业精神和专业精神.
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