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| 高职数学教学中三对突出矛盾的转化策略 | |
| 作者姓名： | 胡先富 李华平 |
| 作者单位： | 重庆城市管理职业学院,重庆,401331 |
| 摘 要： | 高职数学教学中存在诸多矛盾,其中有三对矛盾尤其突出:教学内容与专业需求不相适应的矛盾、生源结构的多元化与教学要求的单一化的矛盾、课时量相对不足与能力素质要求相对较高的矛盾.在教学实践中,教师要努力投身于教学改革,化解并转化这些矛盾,提高教学质量. |
| 关 键 词： | 高职数学 数学教学 矛盾 教学质量 |
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