重新点燃老年教师的教育激情 |
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引用本文: | 王鹏.重新点燃老年教师的教育激情[J].教学与管理,2010(7):14-15. |
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作者姓名: | 王鹏 |
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作者单位: | 吉林师范大学教务处 |
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摘 要: | 教师职业情感是教师在从事教育工作中所产生的稳定的情绪体验。许多老年教师在年轻时,意气风发、激情饱满、热情高涨,可是随着工作年限的增加。自身年龄的增长,他们的激情和活力逐渐消退,工作价值感淡漠,奋斗目标模糊,职业情感倦怠,变得安于现状、与世无争、自我满足。充分发掘和利用老年教师这一宝贵人才资源,激发他们的教育激情,成为学校改革发展的重要途径。
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关 键 词: | 老年教师 教育工作 激情 教师职业情感 情绪体验 工作年限 目标模糊 情感倦怠 |
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