| 接受心理关照下的篇章图式的建构 |
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| 引用本文： | 石静. 接受心理关照下的篇章图式的建构[J]. 昆明师范高等专科学校学报, 2006, 28(2): 69-73 |
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| 作者姓名： | 石静 |
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| 作者单位： | 昆明师范高等专科学校中文系,云南昆明650031 |
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| 摘 要： | 篇章作为发话者与受话者通过篇章文本进行的有意图、有结构、有效应的言语行为活动，篇章结构的形成是发话者对特定受话者接受心理的适应。根据受话者在理解篇章时的两种心理需求：“获取信息的心理需求”，“建立图式的心理需求”形成了与之相适应的两种篇章结构：“信息整合结构”，“图式建构结构”。
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| 关 键 词： | 言语行为 受话者 接受心理 篇章图式 |
| 文章编号： | 1008-7958（2006）02-0069-05 |
| 收稿时间： | 2006-04-18 |
| 修稿时间： | 2006-04-18 |
Forming the Scheme of Text Structure on the Basis of the Addressee''''s Acceptance Psycholograph |
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| SHI Jing. Forming the Scheme of Text Structure on the Basis of the Addressee''''s Acceptance Psycholograph[J]. Journal of Kunming Teachers College, 2006, 28(2): 69-73 |
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| Authors: | SHI Jing |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | speech acts addressee acceptance psycholograph scheme of text structure |
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