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| 心理教育学刍议 | |
| 引用本文： | 崔景贵. 心理教育学刍议[J]. 教育导刊, 2005, 0(1): 14-16 |
| 作者姓名： | 崔景贵 |
| 作者单位： | 江苏技术师范学院教育学院,江苏常州,213001 |
| 摘 要： | 通过从学科意识的角度探讨心理教育学的基本问题,对心理教育的学科定位、学科性质和学科体系进行初步分析,可以得出结论:心理教育是一门性质特殊、相对独立的新兴学科,是一门由多学科交叉融合生成的且正在逐步走向成熟的主导学科. |
| 关 键 词： | 心理教育 心理教育学 学科建设 |
Disputation on the psychological pedagogy |
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| CUI Jing-gui. Disputation on the psychological pedagogy[J]. Journal of Educational Development, 2005, 0(1): 14-16 | |
| Authors: | CUI Jing-gui |
| Abstract: | |
| Keywords: | |
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