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语言迁移现象对大学英语教学的启示
引用本文:林红.语言迁移现象对大学英语教学的启示[J].吉林广播电视大学学报,2012(8):148-149.
作者姓名:林红
作者单位:洛阳理工学院,河南洛阳,471023
摘    要:母语对第二语言的研究一直以来都是语言学家极度关注的方向。在高校英语教授过程中全方位的了解语言迁移,对语言迁移的规律很好的掌握,能够很好的加深学生对第二语言的接受与理解,更快的接受第二语言。

关 键 词:语言负迁移  语言迁移  启示
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