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ARCS模型在高职商务英语教学中的应用
引用本文:时小力.ARCS模型在高职商务英语教学中的应用[J].吉林广播电视大学学报,2012(7):144-145.
作者姓名:时小力
作者单位:广东罗定职业技术学院,广东罗定,527200
摘    要:学生的学习动机在第二语言习得中占有重要地位,ARCS动机模型是从学习动机出发通过动机驱动来促进学生的学习,利用ARCS动机模型创建出商务英语的教学模式对于激发学生学习兴趣、增强学生自信心和提高学生满足程度方面起到重要的作用。

关 键 词:ARCS动机模式  高职  商务英语
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