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拓展训练课程在航海类专业实施的可行性探析
引用本文:马旭君.拓展训练课程在航海类专业实施的可行性探析[J].吉林广播电视大学学报,2012(4):58-59.
作者姓名:马旭君
作者单位:浙江国际海运职业技术学院体艺中心,浙江舟山,316012
基金项目:2010年浙江省教育规划(高校)研究课题;编号SCG485
摘    要:拓展训练是现代全新的体验式学习方法和训练方式,它通过体能活动,挑战人的心理,达到拓展心胸、拓展品格、拓展意志和完善人格的目的。本文提出航海类专业开设拓展训练课程的三个理论依据和一个实验依据,并对开设拓展训练课程作出三个可行性分析以及提供建议

关 键 词:拓展训练  航海类专业  体验式学习
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