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对算法多样化教学的再思考
引用本文:张良朋,李成秀.对算法多样化教学的再思考[J].小学青年教师,2008(24).
作者姓名:张良朋  李成秀
摘    要:"提倡算法多样化"是实践数学新课程改革理念的一项重要举措.对于改变以往刻板、沉闷、单调的数学课堂生态.对于激发和培养学生独立思考的能力都发挥了突出的作用.笔者经常到小学一线课堂听课、评课.与教师们共同研讨教学实践中的问题和困惑.发现仍有不少数学教师对"算法多样化"的理解和实施存在着较多的误解和偏差.本文尝试着对此做出分析和回答.

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