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| 村级小学课改调研报告 | |
| 引用本文： | 冯耀,贺建英,黎兴贵.村级小学课改调研报告[J].贵州教育,2005(23):12-13. |
| 作者姓名： | 冯耀 贺建英 黎兴贵 |
| 作者单位： | 赤水市教育局教研室;赤水市教育局教研室;赤水市教育局教研室 |
| 摘 要： | 研。一、调研内容和调研学校(一)调研内容1.观念改变情况(检查学习情况,查看学习记录,走访教师);2.课改课程的落实情况(查看具体资料);3.在课改中具体做了哪些工作(听汇报,并且要求提交汇报材料);4.实施课改以后,学校有哪些变化(走进课堂听课,走访教师和学生,以事实证明);5.课改中有哪些困难,怎么应对?6.下一步的打算;7.村小对教研室有些什么要求,教研室能帮助学校做些什么事?(二)调研学校新寨小学(金华办)平滩小学(白云乡)笃睦小学(长沙镇)石笋小学(长期镇)金宝小学(天台镇)严家小学(文华办)永合小学(大同镇)沙溪小学(复兴镇)二、问卷调查… |
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