国际高校“一体化”教研团队管理模式研究——以挪威科技大学教研团队为例 |
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引用本文: | 刘邦春,郭大方,费玮.国际高校“一体化”教研团队管理模式研究——以挪威科技大学教研团队为例[J].继续教育,2014(11). |
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作者姓名: | 刘邦春 郭大方 费玮 |
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作者单位: | 1. 装备学院,北京101406;华中师范大学心理学院,湖北武汉430079 2. 装备学院,北京,101406 |
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摘 要: | 高校的教研团队是推动高校科技进步的主力军。借鉴国际高校先进教研团队管理运作模式和管理经验,对于提高我国高校教研团队的发展,具有重要的借鉴和启示作用。文章以挪威科技大学"一体化"教研团队管理模式为例,在分析其管理模式构成、展望其管理模式的发展趋势的基础上,获取我国高校教研团队建设值得借鉴的经验启示。
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关 键 词: | 一体化 教研团队 管理模式 |
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