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| 基于OBE理念的高职生学业指导途径探究 | |
| 引用本文： | 谢思芹.基于OBE理念的高职生学业指导途径探究[J].职业技术,2022(2):55-60. |
| 作者姓名： | 谢思芹 |
| 摘 要： | 学业指导是高校教育的一项重要工作内容.面对职业教育改革、国家和社会对高职人才培养提出的要求,需要探索适合高职生的学业指导新途径,以提高技术技能人才培养质量和高职生的就业竞争力.将OBE理念引入高职生学业指导工作中,以成果为导向、以设定培养目标为指引,反向设计学业指导途径,具有较强的适用性和可操作性. |
| 关 键 词： | 高职生 学业指导 OBE理念 成果导向教育 |