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浅谈激活学生阅读思维的新途径
作者姓名:陆淑林
作者单位:1.江苏省宿迁市宿豫区实验初中;
摘    要:作为一名教师,在学生阅读教学实践中,我做过一些有益的尝试,摸索出几条激活学生阅读兴趣的几种教学方法。

关 键 词:激活  思维
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