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| 小学不宜搞大循环 | |
| 引用本文： | 袁宗德.小学不宜搞大循环[J].云南教育,1991(3). |
| 作者姓名： | 袁宗德 |
| 作者单位： | 通海县教研室 |
| 摘 要： | 目前,有的小学提倡搞大循环,即从一年级起,语数主科和班主任工作由一位教师承担,一直教到小学毕业。这种做法利少弊多,不宜提倡。一位教师包教一个班后,总目标明确,能较好地处理教学的阶段性和连续性,认真完成每一阶段的教学任务。其次,加强了教师的责任心。从一年级起,教师就必须扎扎实实地完成教学任务,避免 |
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