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| “实境耦合”人才培养模式成效研究——以青岛职业技术学院软件与服务外包学院为例 | |
| 引用本文： | 马琳,李焰,王风茂.“实境耦合”人才培养模式成效研究——以青岛职业技术学院软件与服务外包学院为例[J].青岛职业技术学院学报,2011,24(1):20-23. |
| 作者姓名： | 马琳 李焰 王风茂 |
| 作者单位： | 1. 青岛职业技术学院实训与教务处,山东,青岛,266655 2. 青岛职业技术学院研究所,山东,青岛,266655 3. 青岛职业技术学院软件与服务外包学院,山东,青岛,266655 |
| 基金项目： | 青岛职业技术学院2009年立项课题 |
| 摘 要： | "实境耦合"人才培养模式是学院在创建国家示范性高等职业院校艰难探索实践中确立的。在此模式下,软件与服务外包学院运用"实境耦合"人才培养模式理论指导其改革实践,从课程设置到训教方法改革等与企业紧密耦合,把学生放在真实的职业环境中,校企合作共同完成了对学生知识、技能、态度的培养,取得了一定成效。 |
| 关 键 词： | 实境耦合 人才培养 工作课堂 成效 |
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