回归生命世界——校长治校方略解读之三 |
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引用本文: | 张泽科.回归生命世界——校长治校方略解读之三[J].四川教育,2004(8):7-10. |
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作者姓名: | 张泽科 |
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摘 要: | 时下,当不少学校以经营、扩张等热力词汇,自我渲染得“有声有色“时,李海却率领着成都市龙江路小学“寂然无声走惊雷“--回归教育的生命世界.
因应教育规律和生命需要,远离浮躁和功利,贴近真实和本质,建造孩子们自己的“乐园“,建构激励全员学生的“新三好“评价制度,探索适合儿童需要的“长短课程“……“让每个孩子获得自信和成功“,龙小正悄然运行着一场教育的自我革命.……
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