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| 初中生物比较法教学的探索 | |
| 作者姓名： | 曹 平 |
| 作者单位： | 江苏省南京市江宁区丹阳学校; |
| 摘 要： | 正比较法是研究生物学的重要方法,也是生物教学的重要方法,是生物教学中培养学生能力、开发学生智力的重要手段.一、生物比较法教学的作用初中生物学,以辩证唯物主义为指导,讲述了各种生命现象和规律.在初中如何帮助学生举一反三、全面系统准确地认识掌握概念,并从各个概念中找出生命活动的规律,将知识融会贯通,这是生物教学中的一个难题.采用比较法教学的作用大致有如下几方面. |
| 关 键 词： | 初中生物 比较法教学 学生智力 呼吸作用 中学生物学 进化程序 知识的基础 思维要求 动物类群 教材编写 |
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