|
|||||
|
|
| 红领巾安全行动——综合实践活动设计 | |
| 引用本文： | 姚杰.红领巾安全行动——综合实践活动设计[J].小学教学参考,2006(Z6). |
| 作者姓名： | 姚杰 |
| 作者单位： | 湖北丹江口市教研室 (442700) |
| 摘 要： | 【活动目标】1.学生明白生活中存在着安全隐患,每位同学都要注意自身安全,提高分辨能力,不上当受骗,遇事多动脑筋,培养基本的自护自救能力。2.树立安全防范意识,养成相应的行为习惯,远离危险,珍爱生命,健康安全地成长。【活动建议】1.活动时应结合具体情况,了解更多的相关问题,关注那些容易忽视的现象,帮助学生积累生活经验,提高生存能力。2.注重学生自护、自救的技巧和方法与相应意识的获得,而不是给出现成条目,让学生去死记硬背。3.努力体现“回归生活”的理念,引导学生思考自己生活中的问题及解决的办法,促使学生与生活“零距离”接触,做… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |