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| 利用"附小在线"专题讨论区开展网上教研活动 | |
| 作者姓名： | 李庆元 赵睿 孙桂华 |
| 作者单位： | 1. 北京市两城区师范学校附属小学,北京,100021 2. 北京市两城经济科技大学,北京,100035 |
| 摘 要： | 随着实践和认识的加深,对于网上教研的关注已经从获取资源,到重视教师群体之间及与教育专家之间的互动和交流.但是,如何组织和促进网上教研活动的有效开展有待研究和积累案例.本研究以西城区师范附属小学为合作研究对象,采取观察法、访谈法和内容分析法,以行动研究的范式探讨如何利用专题讨论区开展网上教研活动,促进教师交流深入.研究发现专题讨论区拓展了校本教研的时空;主持者引领的经验和策略直接影响了参与者的人数和讨论的深度;建立激励和评价的网上教研制度是促进教师参与的重要措施. |
| 关 键 词： | 网上教研 校本教研 虚拟学习社区 行动研究 教学临场感 内容分析 |
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