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散文“教学内容”应如何定位
引用本文:韩向东.散文“教学内容”应如何定位[J].云南教育,2008(6):21-22.
作者姓名:韩向东
作者单位:福建省浦城县实验小学
摘    要:教材:义务教育课程标准教科书人教版语文三年级上册。 设计理念:《金色的草地》是一篇精读课文.讲的是俄罗斯乡下两个小朋友(兄弟俩)的故事。课文先讲兄弟俩在住处窗前一大片草地上自由自在、尽情玩耍的情景,他们所做的游戏就是趁对方不备,将蒲公英的绒毛吹到对方的脸上。作者先写这种带有调皮和开玩笑性质的游戏虽然简单,却充满了童真童趣,使兄弟俩真切地感受到了大自然带给他们的快乐。

关 键 词:《金色的草地》  教学设计  义务教育课程标准  精读课文  三年级上册  设计理念  自由自在  人教版
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