散文“教学内容”应如何定位 |
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引用本文: | 韩向东.散文“教学内容”应如何定位[J].云南教育,2008(6):21-22. |
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作者姓名: | 韩向东 |
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作者单位: | 福建省浦城县实验小学 |
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摘 要: | 教材:义务教育课程标准教科书人教版语文三年级上册。
设计理念:《金色的草地》是一篇精读课文.讲的是俄罗斯乡下两个小朋友(兄弟俩)的故事。课文先讲兄弟俩在住处窗前一大片草地上自由自在、尽情玩耍的情景,他们所做的游戏就是趁对方不备,将蒲公英的绒毛吹到对方的脸上。作者先写这种带有调皮和开玩笑性质的游戏虽然简单,却充满了童真童趣,使兄弟俩真切地感受到了大自然带给他们的快乐。
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关 键 词: | 《金色的草地》 教学设计 义务教育课程标准 精读课文 三年级上册 设计理念 自由自在 人教版 |
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