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| 巧“集”学生注意力 | |
| 作者姓名： | 赵俊萍 孙建顺 |
| 作者单位： | 陕西省咸阳市高新一中;江苏省常州市小河中心小学 |
| 摘 要： | <正>一、巧妙取材吸引学生注意力吸引学生的注意力,学习内容是关键。在备课时,教师要站在学生的角度思考、开发、研究和处理教材,选择符合学生认知规律的教学内容;依据实际情况多设计一些趣味性、竞争性、时代性较强的运动项目和自我创编的游戏项目等;注重技术技能与游戏的相 |
| 关 键 词： | 学生注意力 集中注意力 学生认知规律 运动项目 吸引学生 教师 趣味性 教学内容 时代性 技术技能 |
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