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| 让学生在游戏中学会识字 | |
| 引用本文： | 于建华.让学生在游戏中学会识字[J].语文教学与研究,2012(14):84. |
| 作者姓名： | 于建华 |
| 摘 要： | 在21世纪的信息时代,尽早阅读对学好各门课程,对主动获取信息,丰富知识,对学生一生发展,都具有重要意义。新课程语文教学改革在教学指导思想上强调了识字教学的"极端"重要性,体现在实际教学操作上,就是把"识字教学重点在低年级"作为全面提高识字教学质量的重要突破口。几年的工作经验,让我得 |
| 关 键 词： | 学生学习 识字教学 新课程 识字能力 获取信息 丰富知识 全面提高 语文教学改革 游戏 教学质量 |
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