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2012年《小学教学参考》组稿计划
摘 要:
语文版专题一:教改论坛。对小学语文教学改革提出针对性意见,对新课标实施以来的教学进行总结,指明教学改革的趋向和途径。专题二:优化识字教学。探索识字教学的新方法,推介字理识字教学研究,追寻汉字的悠久历史及形体美。
关 键 词:
识字教学
语文教学改革
新课标
小学
教学研究
针对性
新方法
专题
教改
形体美
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