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如何借助《英文歌曲与表演》课程提升高师英语专业学生的教师技能素养
引用本文:彭欢,彭学.如何借助《英文歌曲与表演》课程提升高师英语专业学生的教师技能素养[J].考试周刊,2012(64):74-75.
作者姓名:彭欢  彭学
作者单位:赣南教育学院外语系;赣南医学院国际教育学院
摘    要:高师院校英语专业学生的教师技能素养构建需要借助《英文歌曲与表演》等课程的培养,而该课程是门新设课程,在各个学校发展不平衡,存在诸多问题,作者总结多年教学经历从课程设置、歌曲选择和教学过程几个方面探索如何更好地进行《英文歌曲与表演》课程的教学。

关 键 词:《英文歌曲与表演》  高师院校  教师技能素养构建  英语专业
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