现代教育技术在职业院校技能训练中的应用 |
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引用本文: | 韩振华,曹晔,杨雅清.现代教育技术在职业院校技能训练中的应用[J].职业技术教育,2008(5):72-73. |
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作者姓名: | 韩振华 曹晔 杨雅清 |
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作者单位: | 1. 河北科技师范学院教育系,066004 2. 河北科技师范学院,066004 3. 河北教育科学研究所,050016 |
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基金项目: | 河北省科学技术研究与发展计划 |
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摘 要: | 运用现代教育技术培训职业技能,在认知和定向阶段,重点是激发学习动机,认识技能,了解动作的难度、要领、注意事项及动作步骤,防御错误的发生;模仿阶段,明确操作步骤,实践模仿教师的示范动作,把正确动作的视觉形象与动作相结合,化为自己的局部技能;整合阶段,按照整个工序的过程,通过训练把局部的基本动作连贯起来;熟练阶段,利用现代教育技术人机交互的功能反复练习,通过视频录制发现不足,改进动作。
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关 键 词: | 职业院校 现代教育技术 动作技能:技能训练 现代 教育技术 职业院校 技能训练 进动 发现 录制 视频 反复练习 功能 人机交互 利用 连贯 基本动作 过程 工序 整合 局部 结合 视觉形象 |
修稿时间: | 2008年1月15日 |
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