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以学定教,巧编学材
引用本文:潘真荣.以学定教,巧编学材[J].中学历史教学,2014(6):36-38.
作者姓名:潘真荣
作者单位:浙江青田县伯温中学,323900
摘    要:坚持以学为中心组织教育教学工作。是当前教育教学研究的热门话题,学为中心.即以学生为学习活动的主体,以学情分析为教学的依据,以任务为学习活动的基本组成单元,以促进有意义的思维为教学活动的目的,以主动而有质量的参与为有效学习的标志。

关 键 词:以学定教  教育教学工作  教育教学研究  学习活动  以学为中心  学情分析  教学活动  有效学习
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