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| 开展实验教学研究提高素质教育水平 | |
| 作者姓名： | 朱旭晖 何英清 |
| 作者单位： | 湖南省汨罗市教育局!414400 |
| 摘 要： | 开展实验教学研究，将宏观管理研究与微观学科研究结合起来，坚持理论层面、决策层面、操作层面研究的统一，把课程结构、课堂结构、教学方法、学习方法的研究结合起来，构建素质教育教学模式，提高素质教育教学水平，这是我们工作的重点，也是教育技术发展的方向。近年来，我们围绕这个重点，进行了大胆探索。我们在教育学会中成立了实验教学专业委员会，制订了《汨罗市中小学理科实验教学研究管理方案》，目标管理把考评重点放在教学和研究上，大兴实验教学研究之风。全市先后申报实验教学研究课题38个，有实验教学管理、实验教学评估和学… |
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