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小学高年级思想品德课的几种课型
引用本文:杜益强.小学高年级思想品德课的几种课型[J].江西教育,1983(9).
作者姓名:杜益强
作者单位:南昌市教育局教研室
摘    要:小学思想品德课教学,高年级与中、低年级比较,有一些不同的特点。中、低年级主要靠教师讲;高年级学生有课本,可以自己阅读,预习,有可能较多地发挥学习自觉性、主动性。从教学内容看,中、低年级常识性的东西多一些,高年级观点性的东西多一些。比如“热爱中国共产党”的教育,中、低年级要求认识党旗,知道党的诞生日、诞生地,知道党是老一辈革命家集体创建的等等,高年级则要懂得“没有共产党就没有新中国”、“党的最终目标是实现共产主义”。再从品德行为的要求看,中低年级要求“要这样做”、“不要那样做”,高年级则要求弄清为什么要这样做,为什么不要那样做,使品德行为建立在更加自觉的基础上。

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