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领导(力)理论的演变:特质与情境之争及其整合性趋势
引用本文:柳恒超.领导(力)理论的演变:特质与情境之争及其整合性趋势[J].上海师范大学学报(基础教育版),2014(5):145-152.
作者姓名:柳恒超
作者单位:上海行政学院人力资源测评研究中心
摘    要:对于组织或团体绩效而言,领导者起着重要作用,因此,不管是作为一种社会性现象,还是作为一个学术性的研究主题,领导(力)都是一个非常重要的问题。但是,领导(力)这个研究领域还远未规范,比较混乱,关于领导(力)的理论纷繁复杂。尽管如此,回顾这个领域的研究历史可以发现,关于领导(力)的研究和理论基本上是围绕着特质视角和情境视角进行的。所以,本文把特质视角和情境视角作为梳理现代领导(力)理论的主要线索,从特质和情境的视角对现代领导(力)理论的演变进行梳理,并对未来关于领导(力)研究的整合性趋势进行展望。

关 键 词:领导(力)理论  特质  情境
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