记录——生命的亲证 |
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引用本文: | 黄瑞夷.记录——生命的亲证[J].师道,2009(7):31-33. |
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作者姓名: | 黄瑞夷 |
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作者单位: | 福建武夷山教师进修学校 |
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摘 要: | 何以证明你目睹过学校的沧桑,却又体验到学校里生命活力的绽放?何以证明你曾进入过教室,曾给另一些生命以温暖?何以证明你曾饱尝教育生活的艰辛与快乐,曾勇敢地接受过未知的挑战?生命的足迹如同沙漠中的一个个脚印。余秋雨先生说,一个个的脚印只有连缀成一条线时,才显现出生命的意义。记录是连缀生命的线条,记录是证明生命曾经的存在。
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关 键 词: | 生命活力 生命的意义 教育生活 证明 余秋雨 学校 线条 教室 |
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